jueves, 20 de noviembre de 2014

La filosofía por la «transformación social y diálogo intercultural» lema del 2014 para el día mundial de la Filosofía

No hay filosofía verdadera sin diálogo y, en un mundo globalizado, ese diálogo debe abarcar las diversas sabidurías que influyeron en los pueblos a lo largo de la historia y que no siempre están bastante presentes ni documentadas en los manuales clásicos.
Irina Bokova, Directora General de la UNESCO

Este año la UNESCO la optado por presentar a la Filosofía como medio para promover la transformación social y el diálogo intercultural. (leer más)
Mientra nuestro ministerio sigue menospreciando el valor de la Ética y la Filosofía. Tiempos malos para el pensamiento crítico y el diálogo, estamos más acostumbrado a los "gritos televisivos"

viernes, 14 de noviembre de 2014

El día mundial de la Filosofía

20 de noviembre Día mundial
 de la Filosofía
EL IES MARGARITA SALAS PIENSA
El próximo día 20, tercer jueves del mes de noviembre se celebra el día Mundial de la Filosofía. La UNESCO inauguro la celebración de este día en 2005, en París con una declaración en la que se puede leer que hay que 
favorecer la enseñanza de la filosofía en los programas escolares, en estrecha colaboración con los ministerios de educación, de educación superior y de investigación    (declaración completa) 
Para celebrarlo este año queremos poner "a pensar" a todo el mundo; más exactamente queremos poner a hablar a todo el mundo:
¿Qué nos preocupa? 
¿Qué nos interesa?.
¿Podemos mejorar lo que no nos gusta?
¿Crees que el ser humano busca la felicidad?

Somos capaces de crear una tecnología extraordinaria que nos permite conseguir una sonda (Philae) que puede "acometizar" en un pequeño cometa para intentar descubrir más sobre el origen del sistema solar pero al mismo tiempo estamos cada vez más cerca de su destrucción. No conseguimos hacer frente a los problemas del calentamiento global, las armas destructivas que hemos creado pueden matar varias veces a toda la población, estamos acabando con especies que fueron capaces de sobrevivir durante miles de años, etc ¿No podemos hacer nada? ¿Tiene sentido?

¿Qué pregunta te haces tú?
Estas y otras muchas cuestiones pueden y deben pensarse.
Podéis ir mandando vuestras propias ideas ¿sobre qué te gustaría hablar?, ¿qué preguntas te haces?

martes, 11 de noviembre de 2014

Olimpiada filosófica de Madrid

Hay que empezar a calentar motores para la V Olimpiada filosófica de Madrid. El tema de este año es  modalidades de disertación y de fotografía filosófica: "Naturaleza y cultura, ¿qué nos hace ser quienes somos?" tanto paar la modalidad de disertación como la de fotografía.

OLIMPIADA FILOSÓFICA DE ESPAÑA

Los subtemas que se plantean para orientar la preparación son:
 ¿La técnica nos humaniza o nos deshumaniza? ¿Agresividad natural o violencia cultural? ¿Es la cultura nuestra segunda naturaleza? ¿Puede nuestra voluntad superar los límites de la naturaleza? ¿Cuánto hay de natural y de cultural en las diferencias de género y en la identidad sexual? 

Los finalistas podrán participar en la II Olimpiada de España

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lunes, 10 de noviembre de 2014

Congreso REF

Del 3 a 5 de septiembre la Red Española de Filosofía celebró su Primer Congreso internacional, el resumen se puede ver en este vídeo


Desatinos ministeriales: las propuestas del Ministerio superan cualquier ficción

Los profesores de Filosofía darán clases de Actividad Empresarial

Se puede suprimir  la Ética obligatoria en nuestros estudios, podemos suprimir la Historia de la Filosofía también, ¿para qué queremos esto?, ¿quién necesita Ética?  Solo hay un "problemilla", ¿qué hacemos con el profesorado que sí está formado para dar estas materias?, ¡no importa!, que de cualquier cosa, eso que nos ahorramos, así no hay que sacar plazas nuevas o contratar a profesorado adecuado par la Actividad Empresarial. 
¿y los estudiantes?... Pues me temo que ¡tampoco importan!

Los profesores se reciclan. Los que antes daban Filosofía tendrán la autorización en breve para impartir también Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial. Lo dice el borrador del Real Decreto de Especialidades Docentes al que ha tenido acceso EL MUNDO

¿Alguien se preocupa realmente de la educación de nuestros jóvenes?

¿Es indiferente la preparación del profesorado?
¿Cualquier especialista puede dar clase de "cualquier cosa"?
¿Dónde está la sensatez y el sentido común que debería existir en nuestros políticos?

Crónica de Olga R. Sanmartín en elmundo.es, 06/11/2014.   (leer más)

lunes, 3 de noviembre de 2014

La finitud de la vida

El final de Blade Runner es una de esas secuencias que no se olvidan. Un no-humano (replicante) va a morir y con un último gesto muestra un extraordinario amor a la vida, no a la propia sino a la Vida con mayúsculas, a cualquier vida, también la vida del que vinó para matarlo..
El fin se aproxima y él comprende lo que significa, todo lo que él ha sido (todo lo que recuerda, las experiencias vividas) se perderan. La finitud de la vida, algo inevitable. A lo largo de la historia el ser humano ha intentado conjurar a la muerte pero es esa finitud lo que ha dado humanidad a los "replicantes", a los no-humanos. Somos los humanos los únicos verdaderamente conscientes de nuestra propia finitud, de que estamos destinados a morir.
 

martes, 21 de octubre de 2014

La filosofía nos llevó al matadero... de Madrid, primera salida extraescolar con el 1ºC

El jueves pasado, 16 de octubre hicimos una actividad fuera del instituto, casi una excursión porque llegar allí desde Majadahonda puede calificarse de excursión. Fue interesante porque nos gustaron cosas.., pero no todas. Nos dimos cuenta de que clasificamos con mucha frecuencia todo, también a las personas. Tal vez por eso comprendimos que las cosas no son siempre negras o blancas, aunque muchos se empeñen en decirnos que sí. ¿Zombis o no zombis? ¿Y nada más? ¿Y que soy yo? y lo mejor de todo ¿qué quiero ser? ¿con qué nos identificamos nosotros? Cuando estamos sentados ante nuestra pantalla participando en nuestras múltiples redes ¿estamos en la caverna?, ¿es esa nuestra caverna actual o es nuestra ventana al mundo?

 También vimos algunas cosas curiosas. Arte y ciencia se dan la mano con más frecuencia de la que imaginamos y a todos nos sorprendió la representación que vimos del "agujero negro"