sábado, 20 de mayo de 2017

Temas - Autores EvAU

Dejo la lista de autores que entran en la EvAU (selectivividad 2017)  y los 5 problemas que pueden preguntar. Como ya sabéis no en todos los autores se dan los cinco. Están organizados por épocas , tal y como os pueden preguntar. ¡Cuidado con esto!, a veces hay errores tontos, os marco autores y épocas por colores.
También especifico la complejidad o la necesidad de un enfoque determinado en algu nos casos.
Os recuerdo que prodría caer un texto en la 1º pregunta de, cualquiera de estos autores o también de Habermas, si caé este último leedlo bien, el tema lo conocéis porque es la democracia.

Por último no os olvidéis de los autores "sin texto", también son opciones para responder, por ejemplo en Ética de la época Antigua: el hedonismo de Epicuro.

CUADRO BÁSICO DE AUTORES Y PROBLEMAS PARA EVAU
1: Época Antigua  2: Época Medieval  3: Época Moderna 4: Época Contemporánea
AUTOR
Conocimiento
Ser humano
Dios
Moral/ética
Sociedad/política

Platón- 1


X

X


X

X

Aristóteles- 1


X

X


X

X
Agustín de Hipona- 2


X

X

X

X

X
Tomás de Aquino- 2


X

X

X

X

X

Maquiavelo- 3






X

Descartes- 3


X

X

X



Hume- 3


X

X

X

X


Rousseau- 3


X
(organizando el planteamiento)



X

Kant- 3


X


X

X


Marx- 4



X
(Ateísmo y
planteado desde alienación religiosa)


X

Nietzsche- 4


X

X

X

X


Ortega y
Gasset- 4

X

X


X

X

martes, 16 de mayo de 2017

La Filosofía en el pacto educativo


Comparecencia del Presidente de la REF ante la Subcomisión del Congreso para un gran pacto educativo

El Presidente de la Red Española de Filosofía, D. Antonio Campillo Meseguer, ha sido invitado a comparecer ante la Subcomisión del Congreso de los Diputados para la elaboración de un gran Pacto de Estado Social y Político por la Educación, con el objetivo de informar a sus integrantes de la situación de la Filosofía tras la implantación de la LOMCE y del sentir de la comunidad filosófica en España. La REF tratará de trasladar a la Subcomisión la importancia crucial de esta materia para una sociedad que quiere ser plural y democrática, y la necesidad de resituarla en el sistema educativo.

En esta comparecencia oficial, ya anunciada en la web del Congreso, el presidente de la REF estará acompañado por Dña. Esperanza Rodríguez Guillén, presidenta de la Comisión de Educación de la REF y, tras la intervención propiamente dicha, está previsto que se abra un espacio para que los Diputados puedan formular las preguntas que estimen oportunas.

La REF se congratula de que la Subcomisión haya decidido escuchar la voz de la comunidad filosófica española, y espera poder contribuir a una mejor comprensión de la importancia que tiene la filosofía para la formación de los jóvenes y la necesidad de revisar la precaria situación que atraviesa en la actualidad. Por ello, nos gustaría difundir de la manera más amplia posible esta noticia y rogamos a los medios de comunicación que se hagan eco de ella.

miércoles, 3 de mayo de 2017

Nuestra participación en la Olimpiada filosófica de Madrid

Nuestra foto finalista es de PRIMERO F, y su autora es CLARA JIMENEZ, aquí esta su original fotografía y a nuestra "fotógrafa" recogiendo su premio como finalista.
recoge su premio como finalista



Clara espera oír su nombre para subir al escenario

EL PRIMERO C EN EL DEBATE: El debate en la Olimpiada de Madrid fue estupendo, felicidades a todo el grupo. Estaba esperando las fotografías de la Organización de la Olimpiada, suelen ser mejores pero como no nos han llegado,  he optado por incluir algunas de las que hicimos con móviles para tener un recuerdo.

Alumnas/os de 1º C en la mesa de debate.

Sofía, Pedro, Lucia, Nacho y Alicia
No os toco una postura fácil, antes del debate tuvimos una conferencia hablando de los riesgos de la tecnología, no obstante, vuestros argumento a favor de la Tecnología fueron buenos, defendisteis muy bien vuestras tesis. Creo que todo el auditorio entendió con vuestros ejemplo que el problema no son los avances tecnológico sino el ser humano y el uso de hacemos de las tecnologías.

domingo, 16 de abril de 2017

Lecciones de Filosofía. Concurso de redacción filosófica

Cada año por estas fechas se convoca el concurso de redacción filosófica para estudiantes de bachillerato , ¡20 años ya!,
El concurso va unido a las conferencias que bajo el título "Lecciones de Filosofía", suele organizar la SEPFI con el   Colegio de Doctores y Licenciados de Madrid para el alumnado de bachillerato y que sirven de repaso para quien quiera presentarse por Historia de la Filosofía a la EvAU  (antes PAU, o selectividad). Con el tiempo estas conferencias se han abierto también a 1º de bachillerato y a la Universidad de mayores.

Os dejo el enlace a la convocatoria del concurso de redacción en el que se pide una redacción que contenga una reflexión argumentada y personal sobre el tema ¿Qué sentido tiene para el ser humano el impacto de la tecnología en el mundo actual?, el enfoque es libre, ha de tener un título propio y presentarse escrita a doble espacio, el es de 1.600 palabras en Times New Roman 12 cpi.,
leer más en concurso redacción
También os dejo el programa, empieza el lunes 22 de mayo y el 23 yo hablaré de Dios, desde los intentos de argumentar su existencia hasta el ateismo de Marx y Nietzsche

PROGRAMA DE LAS CONFERENCIAS
(acceso libre) 

Ciclo de conferencias 2017
LECCIONES DE FILOSOFÍA
“Una mirada histórica a algunos de los principales problemas filosóficos ”
Coordina: Francisca Hernández Borque
(Catedrática de Filosofía)

Lunes 22 de mayo
"El conocimiento: de premodernos a modernos; del espejo al filtro”
Jesús Pichel Martín
(Universidad de Mayores CDL)

Martes 23 de mayo
"Un paseo por la idea de Dios: de su necesidad a su muerte”
Esperanza Rodríguez
(IES “Margarita Salas”. Majadahonda. Madrid)

Jueves 25 de mayo
"El problema del ser humano: ¿Qué decimos cuando decimos “yo”?
Manuel Sanlés
(Colegio “Altair”. Madrid)

Lunes 29 de mayo
"El ocaso de los valores en el pensamiento contemporáneo”
Esther García-Tejedor
(Kensington School. Pozuelo. Madrid)

Martes 30 de mayo
“Aplicación práctica de cuatro grandes ideas de filosofía política”
Michele Botto
(Colegio “Nazaret-Oporto”. Madrid)

Lugar: Salón de Actos del Colegio de Doctores y Licenciados. C/ Fuencarral, 101.
Horario: de 18:00 a 20,00 h.

Entrada libre.

martes, 4 de abril de 2017

Repasando el marxismo

Con el fin de repasar el pensamiento de Marx y facilitar el próximo ejercicio  os incluyo aquí un enlace para comprobar vuestros conocimientos, es un test, en esta misma página (webdianoia) podéis buscar algún otro ejercicio, también de otros auotes
http://www.webdianoia.com/contemporanea/marx/marx_ejer.htm

Este otro enlace es de un portal de filosofía, Torre de Babel,  que también tiene ejercicios.


Materialismo dialéctico: Engels es el padre y establece varias leyes. La primera es, prácticamente, el establecimiento del proceso dialéctico.
1. Ley de la unidad y lucha de contrarios.
F. Engels
Pero todo cambia completamente en cuanto consideramos las cosas en su movimiento, su transformación, su vida, y en sus recíprocas interacciones. Entonces tropezamos inmediatamente con contradicciones. El mismo movimiento es una contradicción; ya el simple movimiento mecánico local no puede realizarse sino porque un cuerpo, en uno y el mismo momento del tiempo, se encuentra en un lugar y en otro, está y no está en un mismo lugar. Y la continua posición y simultánea solución de esta contradicción es precisamente el movimiento.  Engels, Anti-Dühring, XII. Dialéctica. cantidad y cualidad.)
La segunda ley es la relativa al paso de lo cualitativo a lo cuantitativo y la tercera afirma la negación
3. Ley de la negación de la negación 
En la dialéctica, negar no significa simplemente decir no, o declarar inexistente una cosa, o destruirla de cualquier modo.(...)  No sólo tengo que negar, sino que tengo que superar luego la negación.  (F.Engels, Anti-Dühring , XIII. Dialéctica. Negación de la negación.)

viernes, 24 de marzo de 2017

Nos vamos a la Olimpiada filosófica

El próximo 31 de marzo estaremos en el Campus de Cantoblanco porque nuestro centro participará muy activamente en la VII OLIMPIADA FILOSÓFICA DE LA COMUNIDAD DE MADRID.

Ese día se conocerán los ganadores de la Olimpiada en todas las modalidades, sabemos que  entre las 20 fotografías finalistas hay una de Clara Jiménez, alumna de 1º F, veremos si estamos entre los finalistas o ganadores en la modalidad de vídeo y este año, además ¡somos protagonistas del debate! Nuestros representantes en el debate serán: 
Sofía Cueto
Alicia Díez
Pedro Fernández
Lucía García
Nacho Serrano 
Isabel Cerezo (reserva)


Programa de la jornada:
9:15 Apertura del acto, intervienen:  D. Félix García Moriyón en representación del Instituto Universitario de Ciencias de la Educación de la U.A.M., Dña. Montserrat Pastor, Directora de Departamento de Didácticas Específicas de la U.A.M.,  y Dña. Esther García Tejedor, miembro de la Comisión Organizadora de la Olimpiada Filosófica de Madrid.


9:30 Conferencia Coloquio de Dña: Marta Pascual Rodríguez. Licenciada en Ciencias de la Educación, profesora de Intervención Sociocomunitaria y coordinadora del Área de Educación y Participación de "Ecologistas en acción".

10:30 Descanso. 

11:00 Debate entre el Colegio Altair y el I.E.S. Margarita Salas con la posterior intervención de los asistentes que quieran hacerlo.

12:15 Proclamación de los ganadores de la VII Olimpiada. Lectura del ganador/a del dilema moral, proyección de fotografías finalistas, proclamación de ganadores de fotografía, lectura del ganador/a de disertación, proyección de los tres vídeos ganadores, y entrega de premios.

14:00....Fin del acto.
Consultar lugar aquí 

martes, 14 de marzo de 2017

Problema mente-cerebro: concepciones contemporáneas

Después de ver diversos dualismo pasamos a los monismo, en el libro de texto solo se recoge una idea general, nombra a Mario Bunge  y a Popper pero explica muy poco. Aquí os dejo la presentación que he preparado para la clase, como ya sabéis en las presentaciones solo incluyo  algunas ideas (no todo lo que explicamos y vemos en clase) y sirven como esquema o guion. En esta ocasión os he incluido breves definiciones que os servirán para aclarar los conceptos que en el libro aparecen pero no se desarrollan. Para completar la presentación os voy a escribir al final de esta entrada, debajo de la presentación, unos enlaces, por ejemplo a la entrevista completa con Searle de la que he tomado dos preguntas y respuestas para la presentación y otra más publicada en la prensa.

Me hubiera gustado hacer un enlace a alguna entrevista a Eccles pero todas las supuestas entrevistas "citadas" que he encontrado en Internet son la misma, es decir, hacen  alusión a una supuesta entrevista pero no se especifica ni su procedencia ni su origen por lo que no me ha parecido oportuno incluirla ya que no son fuentes contrastadas. Os enlazo no obstante a alguna web para que vosotras y vosotros mismo juzguéis.

También hay un enlace a una entrevista con Mario Bunge y a otra entrada  del blog sobre dualismos



Entrevistas con J. Searle:
http://www.terceracultura.net/tc/?p=7821
http://elpais.com/diario/2006/10/03/sociedad/1159826410_850215.html

Sobre J. Eccles:
http://www.darwinodi.com/sir-john-c-eccles-y-el-emergentismo/

Entrevista con Mario Bunge:
https://www.um.es/campusdigital/entrevistas/entrevista%20Mario%20Bunge.htm

Dualismos pinchar AQUÍ