viernes, 10 de diciembre de 2010

La Filosofía sigue siendo necesaria: pensar nos distingue

Me ha llamado la atención la noticia : Francia y el retorno de la filosofía

Me pregunto si corren buenos tiempos para la Filosofía.

Parece que el siglo XXI es el siglo de la tecnología más sofisticada, el siglo de la información, de las redes sociales. También es el siglo de la rapidez y el consumo, que digo consumo,.. ¡consumismo!
Parece que se hubiera esfumado el tiempo y la paciencia.
Si una película no alcanza en la primera semana un número importante de espectadores ¡fuera!, si un libro no se vende en la primera semana, ¡fuera!
Si un programa de televisión no alcanza una cuota de pantalla mínima en su primer día, ¡fuera!. Incluso los éxitos se olvidan pronto, también la moda pasa pronto, es más,.. creo que ir a la moda está pasado de moda.... lo último está por venir.
Las prisas nos rodean,  mientras estas  intentando sacarle todo el partido posible a tu supercámara digital de "chiquicientos" megapixeles,.. ¡se ha quedado anticuada!  Todo es de "usar y tirar", nada permanece, no se estima lo duradero. La prisa y la Filosofía están reñidas, la reflexión requiere tiempo.
Sentarse a pensar, tomarse el tiempo necesario para mirar una imagen, una fotografía y descubrir lo que se ve.., y lo que no se ve.
Leer y cerrar el libro para reflexionar sobre lo leído, y volver a leerlo otra vez...
Ver una película y pararse a pensar en lo que se ha visto (si se ha visto algo que permita pensar, claro).
Y por último, hablar sobre lo leído, sobre lo visto,.. lo pensado.
Muchos seres vivos pueden correr a gran velocidad, pero ¿cuantos pueden pensar?. Pensar, reflexionar nos distingue y, aunque algunos lo olvidan, otros no...  menos mal...

viernes, 26 de noviembre de 2010

I Olimpiada filosósfica de la Comunidad de Madrid

Por fin Madrid se suma al "olimpismo filosófico" y convoca la I Olimpiada de Filosofía; se trata de una propuesta destinada a los alumnos y alumnas de Bachillerato cuyo fin es fomentar una visión más abierta y participativa de la filosofía. Hasta ahora (y que yo sepa), se celebraban en

 Asturias, (X Olimpiadas este curso)
Castilla - León, (VI Opimpiada)
Alicante (Dos Olimpiadas)
En el título de esta entrada os enlazo a la página del blog oficial de la Olimpiada pero además os anuncio el tema de este primera convocatoria: LA IDENTIDAD PERSONAL,
  • ¿Eres lo que han hecho de ti la sociedad o tu código genético o eres lo que tú haces contigo mismo?
  • Si perdieras todos tus recuerdo, ¿seguirías siendo tú mismo?
  • ¿Tienes un cuerpo o eres un cuerpo?
  • ¿Somos lo que pensamos, lo que decimos o hacemos?
  • ¿En qué consiste una existencia personal auténtica?

sábado, 20 de noviembre de 2010

Psicología: percepción

Incluidas las presentaciones sobre el tema.
Os he hecho un enlace porque  con algún navegador antiguo no se ve la barra superior que contiene las pestañas (Psicología y otras) en ese caso deberéis probar con otros, bien actualizar el explorer o utilizar otros como mozilla firefox (se bajan gratis de la red y su instalación no tarda nada)

El nombre de la rosa

Para los grupos de 2º de bachillerato, en la pestaña de Filocine ya he incluido la guía para ver El nombre de la rosa. Espero que disfrutéis con la película y que podamos comentar alguna cosa en clase.
Es posible que algunos no veáis la barra de pestañas: filoscine, filoliteratura, Psicología, etc.. Esto sucede con Explorer (antiguos). Con Mozilla Firefox y otros Si se puede ver.

El Día de la Filosofía: más fotos

Aquí dejo la foto de los "togados filósofos" y de "algunas sombras" Y aprovecho para recordaros que es necesario completar la información sobre las pensadoras. Tenemos que completar los murales dedicados a la otra cara de la historia del pensamiento: ¡nosotras también existimos!

jueves, 18 de noviembre de 2010

El Dia de la Filosofía

Solo quiero dar las gracias a todos los chicos y chicas que hoy han aportado su granito de arena en esto de celebrar el Día de la Filosofía. También animo a aquellos que quieren seguir aportando murales, o información sobre algunas de las cuestiones que hemos hablado hoy. Aquí os dejo la foto de la "alegoría de Protágoras" que ha hecho Andrea, de 2ºE. También quiero dar las gracias al Departamento de Clásicas y a sus dos profesoras,  Flor y María, que tan amablemente han colaborados con los grupos de Humanidades en la  elaboración de murales. Ha sido una estupenda idea utilizar "Filosofía para principiantes", dejo también algunas fotos de los murales. He optado por no incluir fotos vuestras  y vuestros atuendos, ya que no os he pedido permiso para su publicación.

miércoles, 17 de noviembre de 2010

Amor y Filosofía

El filósofo Manuel Cruz (Catedrático de Filosofía de la Universidad de Barcelona)  ha ganado el último  Premio Espasa de Ensayo por su obra Amo, luego exito, una obra que habla de los filósofos y el amor.
Estamos acostumbrados a pensar que la Filosofía tiene que ver con la parte más racional del ser humano y no nos imaginamos a esos sesudos personajes escribiendo sobe el Amor. 

Sucede lo mismo con las figuras femeninas de la Filosofía, también Amenábar en su película "Agora", nos presentaba una Hipatia ajena a semejante sentimiento. En su libro, Amo, luego existo, Manuel Cruz quiere mostrar que "tanto la experiencia del amor como la idea misma de amor es una especie de constante en la historia del pensamiento".
Si queréis conocer más sobre este asunto os enlazo a una página de Filosofía donde se recoge una entrevista con el autor, en ella afirma ""Dudo que los grandes filósofos supieran amar"

martes, 16 de noviembre de 2010

Textos Filosofía medieval

Hemos dejado la Filosofía antigua y ya estamos con la Filosofía de la Edad Media, la Filosofía cristiana. He incluido los textos de Agustín de Hipona y Tomás de Aquino en la web del instituto. Además os doy aquí otra dirección donde está el texto de Agustín de Hipona Del Libre Albedrío, de la editorial Almadraba donde hay, además un pequeño resumen y un mínimo vocabulario.

miércoles, 10 de noviembre de 2010

El mito de la caverna

Después de ver en Primero de bachillerato algunas de las ideas de Platón creo que puede ser interesante recordar el Mito de la caverna.
Además de un estupendo enlace a la página de Eugenio Sánchez Bravo (aula de Filosofía) donde está el texto y una detalla explicación muy útil especialmente para los Segundos de bachillerato,  os dejo este vídeo publicado en You Tube por Bruno Gómez (del IES Besaya de Torrelavega ,Cantabria)

miércoles, 27 de octubre de 2010

Día de la Filosofía

Desde hace algunos años, el tercer jueves de noviembre se celebra el Día Mundial de la Filosofía. La UNESCO quiso así hacer visible la Filosofía, al menos una vez al año. En este 2010 la celebración será el próximo 18 de noviembre. Eventos Unesco
Para ese día queremos contar con el alumnado de bachillerato, si te quieres sentir filósofa o filósofo por un día, puedes venir con túnica o con  tu mejor "disfraz de pensador/a" y, como ya es constumbre en el centro, el pasillo de la biblioteca, del departamento y algún otro, luciran carteles nuevos. Nos gustaría poder poner en las paredes también vuestros trabajos: imágenes, dibujos, textos,.. eso sí, todo ha de estar relacionado con la Filosofía. Para ir haciendo boca os dejo aquí el vídeo de unos buenos amigos que dinamizaron las imágenes de algo que ya conocéis.

lunes, 18 de octubre de 2010

Platón: educación y política


Como respuesta a algunas de vuestra preguntas sobre Platón y ya que hay que empezar a estudiar para el examen. Os doy dos direcciones que pueden ser útiles, en una podéis encontrar un comentario al texto de Platón, en la otra encontrareis ejercicios (test) sobre Platón. Pueden serviros de ayuda para preparar el examen, Ambos enlaces pertenecen a webdianoia.
Texto sobre la inmortalidad
Ejercicios sobre Platón
También os incluyo un par de imágenes que pueden ilustrar algunas de las ideas políticas de Platón.


En este caso se muestra una imagen alusiva a la teoría del Filósofo-rey. Más concretamente se refiere a la educación que deben seguir los gobernantes. Como podéis comprobar Platón pensaba que era mejor estar preparado para esto de gobernar. 



Los cuadros están tomados del Atlas de filosofía de Peter Kunzmann, Frnz-Peter Burkard y Franz Wiedman

Aquí lo que se ilustra es la degeneración de los regímenes políticos. Como ya sabéis sufrió un gran desencanto ante la política real, especialmente después de la condena y muerte de su maestro Sócrates.

lunes, 4 de octubre de 2010

Psicología


De nuevo este año me encargo de la Psicología y por ello he incluido una pagina sólo para esta materia. Está en la cabecera del blog donde hay una pestaña nueva para Psicología. Ahí incluiremos trabajos vuestros y cuestiones de interés para la clase. De momento os he dejado los dos textos de lectura, tenéis que elegir uno, el que más os apetezca.
Allí os dejo dos direcciones para leer gratis ambos libros y algún comentario sobre ellos.

lunes, 27 de septiembre de 2010

Juicio de Sócrates

Hemos hablado en clase de Sócrates y de su juicio y he aludido al libro de Jostein Gaarder  El mundo de Sofía, (si pinchas aquí puedes leerlo gratis)
Sofía Amundsen es una chica de quince años que un día, al regresar a casa, encuentra una nota en su buzón con la pregunta ¿quién eres? La pregunta le causa cierta sorpresa, especialmente cuando intenta contestar y se da cuenta de lo difícil que es encontrar una respuesta.  Esta primera pregunta conducen a otras, algunas francamente complicadas. Y por si fuera poco, al rato aparece ¡otra pregunta!, de nuevo alguien ha dejado otra nota en el mismo lugar.  ¿Quién envía las preguntas?.
Otro misterio más se acumula cuando, al regresar por tercera vez a su buzón, encuentra una felicitación de cumpleaños para un tal Hilde Moller Knag quien cumplía los mismos años que Sofía con sólo un día de diferencia.
Sofía decide guardar el secreto, y leer cada nueva carta en un lugar secreto del jardín de su casa.
Además del enlace para leer gratis, os incluyo unos minutos de la película que se ha rodado basándose en la novela.

jueves, 23 de septiembre de 2010

miércoles, 15 de septiembre de 2010

Comienza el curso

Es posible que este año empieces a cursar Filosofía y te encuntras un poco perdid@ porque no sabes que es eso de la Filosofía, no te preocupes, si la curiosidad y la duda te han conducido hasta aquí, ¡ENOHORABUENA! porque has entrado en el camino de la Filosofía. Con la duda conseguiras preguntar y con la curiosidad llegaras a descubrir ... ¿el qué? Eso es cosa tuya. De momento te dejo algo para pensar, su autor es Baruch Espinoza

“A los hombres siempre les es más fácil conservar su presente estado de ignorancia que destruir el montaje en el que viven e inventar otro nuevo”




lunes, 3 de mayo de 2010

martes, 20 de abril de 2010

Nietzsche

Hemos terminado Marx y continuamos ahora con otro maestro de la sospecha, Friedrich Nietzsche. Además de ser un "maestro de la sospecha" es para muchos un filósofo "sospechoso", con el fin de disipar dudas y romper algunos tópico os diré que Nietzsche ni es nacionalista ni siente mucha admiración por Alemania. Hay que dejar los prejuicios y las falsas ideas a un lado o de lo contrario no seremos capaces de entender su pensamiento.
Aquí os dejo un primer vídeo sobre él, os doy la dirección de la segunda parte del vídeo.



Nietzsche Segunda Parte

jueves, 1 de abril de 2010

Educación para la ciudadanía

Con esta entrada doy la bienvenida a mis alumnos de Educación para la Ciudadanía de 2º de la ESO (2ºB). El próximo trimestre vamos a trabajar sobre los Derechos Humanos y ya sabéis lo que hay que hacer de modo que: ¡manos a la obra!, o mejor dicho !manos al teclado y a trabajar!
Como quedamos en clase os doy algunas direcciones útiles.
UNICEF

Naciones Unidas
Amnistía Internacional
Cruz Roja
Manos Unidas


Además aquí os enlazo con algunos vídeos que tienen como protagonistas a los Derechos Humanos
Por ejemplo, pinchar en

  1. Estoy aquí para leerte tus derechos
  2. Los Derechos Humanos ilustrados por distintos dibujantes
  3. Derechos Humanos: letra y música
  4. Una de fútbol con Derechos Humanos

martes, 23 de marzo de 2010

Sócrates y el Facebook


Parece que la filosofía está de moda, al menos entre las editoriales. No sé si la gente está necesitada de ideas, valores y orientaciones para su vida pero la verdad es que estamos asistiendo a la publicación de libros de "filosofías de andar por casa" (así las llamo yo, más con ánimo clarificador que despectivo), que vienen de todas partes. El último título ha sido publicado por Espasa y su autor es un joven filósofo londinense. Me ha parecido interesante incluir una entrevista de este filósofo que afirma "Soy filósofo pero en mi vida también cabe el facebook"



Robert Rowland desayuna con Sócrates

En el País semanal del 3 de marzo se publicó una breve entrevista realizada a Roberta Rowlan Smith, filósofo londinense que acaba de publicar en España la traducción de su libro Desayuno con Sócrates. Diez preguntas cortas no permiten conocer mucho ni del autor ni del libro pero tiene su interés. Parece que están de moda los libros de Filosofía o más bien, libros que se ocupan de la Filosofía de "andar por casa"

Entrevista

¿No empieza a agotarse la fórmula de aplicar la filosofía a los asuntos cotidianos? Lo mío no es aplicar sólo la filosofía; tambén la historia, el psicoanálisis.., y ofrecerlo en un formato que le resultará familiar, el de las tapas. En pequeñas dosis.
¿Así logra vender un montón de libros pese a poner el nombre de un filósofo antipático en la portada? Creo que la filosofía se está haciendo más popular. Las universidades tienen cada vez programas más técnicos, y la gente sigue buscando respuestas. Nuevas respuestas a nuevos problemas. Les ayudamos a eso.
¿Es de los que vive en frontera entre la alta y la baja cultura? No estoy de acuerdo en esa distinción como comprenderá, no me paso el día leyendo a Heidegger y escuchando a Beethoven. En mi vida también cabe el Facebook, el fútbol o la tele.
¿Qué pone en la casilla de profesión en su carné? Supongo que soy un pensador.
¿Diría como Sócrates que una vida que no se examina a sí misma no merece ser vivida? Diría que un día no examinado no vale la pena.
¿Cuál es la última lección existencial que ha aprendido? A tratar bien a la gente. Es la base de todo, y lo que digo va más allá de la mera ética.
¿sabe que por ahí relacionan la serie "The Simpsons" con la filosofía? Me parece pertinente, creo que es un programa de gran carga filosofíac, la verdad.
¿Colocamos entonces a Homer en el panteón, entre Hipócrates y Kant? Yo veo más a la pequeña Lisa ocupando ese lugar.
¿Qué es exactamente esa Escuela de la Vida, en la que da clases, y parece tan de moda en Londres? Tratamos de ayudar a la gente para superar los nuevos retos de la vida moderna, asuntos como el amor o la frustraciónón laboral, y hacerles comprender que no todas las respuestas están el dinero.
¿Es la inteligencia el nuevo negro? Me gustraría creerlo. Tras la dabacle económica, se ha puesto de moda.
Publicado por Iker Seisdedos en el País semanal

lunes, 22 de marzo de 2010

Maestro, ¿qué es la nada?

Creo que de momento han acabado los exámenes, a estas alturas de curso todo el mundo está cansado, y ahora llegan las evaluaciones y ver los resultados, las notas. No siempre se obtienen los resultados deseados; en cualquier caso hay que seguir trabajando (bueno, algunos empezar). Para suavizar la semana he pensado que os podría venir bien un poco de humor, una buena forma de sonreír es volver a la pregunta inicial, eso sí, hay que plantearla de otro forma. En esta ocasión no nos vamos a preguntar por el Ser, nos vamos a preguntar por la Nada.
Maestro ¿qué es la nada?, le pregunta Aristóteles a Platón

Es evidente que José Mota no conoce muy bien a Platón, o al menos eso es lo que parece al ver el vídeo. Aunque es una situación llena de humor sabemos que hay algo que Platón nunca le diría a su discípulo Aristóteles ¿alguien me puede decir qué es lo que no encaja con los intereses y los conocimientos del filósofo ateniense? ¡Espero respuestas!

viernes, 12 de marzo de 2010

Freud bis

En vista del interes de algunos por Freud, os incluyo el enlace a la primera parte del documental (son cinco en total), biografía 1/5
También he incluido un libro muy curioso en la sección de Filoliteratura, es una novela que recoge el caso de Ana O. y los protagonistas son Breuer,que fue el médico que trato a esta paciente, Nietzsche, Freud y una joven, emancipada e inteligente rusa llamada Lou Salome que fue muy importante en la vida de Nietzsch y además practico el psicoanálisis. El título es El día que Nietzsche lloró

Hume: texto

En vista de mi imprevista ausencia y la imposibilidad de leer el texto de Hume en clase, os he preparado un resumen y algunas orientaciones para su lectura, sólo tenéis que pinchar aquí

lunes, 8 de marzo de 2010

Freud y el cine: la histeria

Como hemos empezado a ver el psicoanálisis en clase y hemos estado hablando de algunos aspectos de la biografía de Freud os incluyo aquí un pequeño vídeo sobre su vida. En este vídeo se muestran la estancia de Freud en París y su encuentro con Charcot que utilizaba la hipnosis con sus pacientes. Son 5 documentos sobre su vida y el que se muestra aquí es el segundo. Al finalizar el tema os mostrare el último de la serie y así podremos conocer también algunas de las críticas que se han hecho al psicoanálisis tal y como lo enunció Freud.


También os he subido una secuencia de la película que realizó John Huston en 1962, el título original es Freud aunque en España se tituló Freud, pasión secreta. Es una recreación cinematográfica y libre de la vida de Freud, ayuda a conocer mejor la gestación de la teoría psicoanalítica; aparecen personajes importantes en la vida y en la formación académica de Sigmund Freud como Charcot o Breuer. La secuencia que incluyo es relativa a un tipo de patologías que se denominaban histeria, se ve bien el escaso interés que este tipo de enfermedad tenía entre los médicos más conservadores y los prejuicios que existían entorno a este tipo de síntomas.

lunes, 1 de marzo de 2010

Derechos Humanos

Para seguir trabajando con los Derechos Humanos (DD.HH.) vamos a contar con nuevos materiales, si pincháis AQUÍ os encontrareis con un enunciado breve de los 3o artículos de la Declaración original, ahora que ya habéis trabajado un poco en ellos puede serviros de referencia. Al mismo tiempo os enlazo con la

lunes, 22 de febrero de 2010

Matrix - Descartes - Alicia

A veces en el cine se encuentran elementos filosóficos pero si no se tienen algunos conocimientos de filosofía es difícil darse cuenta. Aquí os adjunto unas transparencias que os ayudarán a entender la relación que existe entre Matríx y Descartes, Matríx y el poema de Parménides y también os he incluido alguna cosa de "Alicia en el país de las Maravillas", y un enlace por si os interesa el texto. Está claro que los directores de la película, los hermanos Wachowski además de hacer una versión más actual del mito de la caverna de Platón, se tomaron la molestia de incluir otras cuestiones filosóficas que resultaron muy rentables para su película.

http://docs.google.com/present/view?id=dpvhrmh_1386sj97gm

También os enlazo con Filomatrix, si echáis un vistazo, seguro que os gusta. En cierta medida mis transparencias se inspiran en esta estupenda página de Concepción Pérez, una profe de filosofía de Asturias,

viernes, 19 de febrero de 2010

Solo hay una forma de no pensar

Desde los griegos hay muchas formas de pensar: parmenídeos, pitagóricos,.. ya sabes..

Acerca del nombre del blog

Minerva es el nombre latino de Atenea, la diosa griega de la sabiduría. Atenea era hija de Zeus, antes de su nacimiento el oráculo ya había anunciado que sería una niña llena de inteligencia. Experta en muchas artes era además una gran estratega de modo que, aunque pacífica, además de ser la diosa de la sabiduría lo era también de la guerra. Los atributos de esta diosa son varios ya que es la divinidad de la filosofía pero también de la guerra, por esto de una parte tiene siempre por compañera a una lechuza, un animal capaz de ver en la oscuridad (símbolo de sabiduría) y por otra parte lleva casco y armadura, como guerrera victoriosa.
Como en la actualidad parece que no corren buenos tiempos para la esto de la Filosofía y parece que es necesario salir en defensa de la misma, no está mal cubrirse bien la cabeza por si las cosas se ponen feas. Además con tanto ruido y tanta charlatanería resulta igualmente útil llevar un casco que nos permita quedarnos a solas con nuestro propio yo para ver que encontramos.