Darío Sztajnszrajber es un filósofo argentino de apellido de origen polaco francamente impronunciable, al menos para mi. Está realizando una importante labor en la divulgación de la filosofía, desde 2011 mantiene un proyecto muy interesante en el canal Encuentro, el programa se emite con el nombre de Mentira la Verdad, donde repasa y actualiza la historia de la filosofía.
En este programa presenta el Mito de la caverna de Platón. Es interesante ver el planteamiento que hace. Presos en una cárcel, alguien puede salir afuera.. ¿Qué le espera fuera?, ¿qué son nuestras cadenas? ¿quién quiere/puede estar fuera de la prisión? Ofrece muchas posibilidades para pensar y hacernos preguntas.
Es un buen modo de repasar el mito y de volver a la pregunta por la filosofía ¿Para qué sirve?
Este blog comenzó como complemento a mis clases de Filosofía, ahora deja su línea didáctica y será algo más personal. Tal vez una ventana para la reflexión
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jueves, 31 de octubre de 2019
miércoles, 31 de octubre de 2018
Platón: Teoría de las Ideas y Mito de la Caverna
En 1º de Bachillerato estamos ahora planteándonos preguntas sobre la realidad ¿Qué es la realidad?, ¿lo que vemos y tocamos?, ¿lo que percibimos por los sentidos?.... puede ser pero ¿qué es la realidad virtual? La percibes por los sentidos, la ves la oyes,,,, ¿es realidad?
Si respondes NO tal vez tengas que descartar esa creencia que circula por ahí, si ,,, esa que dice que la realidad es lo que nos muestran los sentidos, lo que vemos y tocamos..
Lo que vemos cambia, los árboles del instituto están llenos de hojas nuevas y verdes en jJunio pero en enero serán solo troncos, ramas sin hojas pero ¿crees que porque lo que vemos es distinto ya no son los mismos árboles? ¡exacto! Una cosa es lo que veo y otra lo que pienso...
Os dejo un vídeo que seguramente os puede ayudar.
E
Si respondes NO tal vez tengas que descartar esa creencia que circula por ahí, si ,,, esa que dice que la realidad es lo que nos muestran los sentidos, lo que vemos y tocamos..
Lo que vemos cambia, los árboles del instituto están llenos de hojas nuevas y verdes en jJunio pero en enero serán solo troncos, ramas sin hojas pero ¿crees que porque lo que vemos es distinto ya no son los mismos árboles? ¡exacto! Una cosa es lo que veo y otra lo que pienso...
Os dejo un vídeo que seguramente os puede ayudar.
E
lunes, 20 de enero de 2014
Antropología platónica: Mito del carro alado

Actualizo una antigua entrada para que podáis consultar el Mito del Carro Alado
En primero de bachillerato, hemos empezado las concepciones filosóficas del ser humano y como hemos hablado del mito del carro alado esto os ayudará. Espero que os sirva de repaso de la antropología platónica.
Incorporo aquí el texto que he seleccionado del diálogo Fedro de Platón (ver aquí) . Es el fragmento en el que se compara el alma humana con un carro alado. Al final del texto he incluido algunas conclusiones que se pueden deducir de su lectura, también os he puesto un pequeño esquema con las partes del alma platónica. He subrayado dos frases porque quiero que os fijéis en el uso de opinión y ciencia, Platón utiliza en un caso el término opinión y en el otro caso ciencia, ¿por qué?.
opinión (o doxa)
ciencia (o episteme)
miércoles, 2 de octubre de 2013
La caverna de Platón
Estamos viendo el MITO DE LA CAVERNA en clase y para seguir trabajando el mito del "amigo Platón" aquí os dejo el enlace a una entrada antigua donde podréis repasar el mito con más tranquilidad.
![]() |
| Fotograma de El genio tranquilo de Gonzalo Suárez |
Aprovecho para enlazar con otras dos entradas una que espero os anime a repasar a Parménides:.
Parménides: pastilla azul o pastilla roja
Parménides: pastilla azul o pastilla roja
miércoles, 7 de noviembre de 2012
Platón:
Fernando Savater suele ser muy claro en sus exposiciones, aquí os dejo la primera parte del programa dedicado a Platón, quien quiera puede seguir viendo la segunda parte porque dejo el enlace.
lunes, 22 de octubre de 2012
¿Qué sé de Platón y Aristóteles?
Estamos acabando Aristóteles y en unos días vamos a realizar un pequeño ejercicio sobre la Filosofía Antigua, una buena forma de comprobar lo que voy estudiando es hacer algunos ejercicios, por ejemplo test. Aquí os enlazo a webdianoia, podéis contestar y comprobar el resultado vosotros mismos.
¿Qué sé de Platón? ejercicios
¿Qué se de Aristóteles? ejercicios
Además en FilóPolis está en Barrio de Filósofos Antiguos que os puede ser muy útil
Hay algunas entradas de Platón y Aristóteles,... pinchar por ah´.
También hay algunas cosas un poco más divertidas como la visión que tiene Mota de estos dos filósofos, aquí os dejo su "particular interpretación del ser y la nada"
Maesto, ¿qué es la nada?
¿Qué sé de Platón? ejercicios
¿Qué se de Aristóteles? ejercicios
Además en FilóPolis está en Barrio de Filósofos Antiguos que os puede ser muy útil
Hay algunas entradas de Platón y Aristóteles,... pinchar por ah´.
También hay algunas cosas un poco más divertidas como la visión que tiene Mota de estos dos filósofos, aquí os dejo su "particular interpretación del ser y la nada"
Maesto, ¿qué es la nada?
miércoles, 10 de noviembre de 2010
El mito de la caverna
Después de ver en Primero de bachillerato algunas de las ideas de Platón creo que puede ser interesante recordar el Mito de la caverna.
Además de un estupendo enlace a la página de Eugenio Sánchez Bravo (aula de Filosofía) donde está el texto y una detalla explicación muy útil especialmente para los Segundos de bachillerato, os dejo este vídeo publicado en You Tube por Bruno Gómez (del IES Besaya de Torrelavega ,Cantabria)
Además de un estupendo enlace a la página de Eugenio Sánchez Bravo (aula de Filosofía) donde está el texto y una detalla explicación muy útil especialmente para los Segundos de bachillerato, os dejo este vídeo publicado en You Tube por Bruno Gómez (del IES Besaya de Torrelavega ,Cantabria)
lunes, 18 de octubre de 2010
Platón: educación y política
Como respuesta a algunas de vuestra preguntas sobre Platón y ya que hay que empezar a estudiar para el examen. Os doy dos direcciones que pueden ser útiles, en una podéis encontrar un comentario al texto de Platón, en la otra encontrareis ejercicios (test) sobre Platón. Pueden serviros de ayuda para preparar el examen, Ambos enlaces pertenecen a webdianoia.
Texto sobre la inmortalidad
Ejercicios sobre Platón
También os incluyo un par de imágenes que pueden ilustrar algunas de las ideas políticas de Platón.

En este caso se muestra una imagen alusiva a la teoría del Filósofo-rey. Más concretamente se refiere a la educación que deben seguir los gobernantes. Como podéis comprobar Platón pensaba que era mejor estar preparado para esto de gobernar.
Los cuadros están tomados del Atlas de filosofía de Peter Kunzmann, Frnz-Peter Burkard y Franz Wiedman
Aquí lo que se ilustra es la degeneración de los regímenes políticos. Como ya sabéis sufrió un gran desencanto ante la política real, especialmente después de la condena y muerte de su maestro Sócrates.
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